Resultado da pesquisa


Alterar parâmetros
 
Edição Título
 
v. 16, n. 2 (2015): Plures Humanidades DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Resumo PDF
Ieda mayumi sabino kawahsita, Tárcia Regina da Silveira Dias
 
v. 13, n. 2 (2012): Plures Humanidades AS RAÍZES HISTÓRICO-SOCIAIS DA FONOAUDIOLOGIA E SUA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO Resumo 353-376
Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi, Suzelei Faria Bello, Henrianne Barbosa, Amarílio Ferreira Junior
 
v. 18, n. 2 (2017): Plures Humanidades Corrente para uma educação cidadã  PDF
Sonara Silva Souza
 
v. 19, n. 1 (2018): Plures Humanidades DISTINÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO ESCOLAR E POLÍTICA NO PENSAMENTO DE HANNAH ARENDT Resumo PDF
Jenerton Arlan Schütz, Paulo Evaldo Fensterseifer
 
v. 19, n. 1 (2018): Plures Humanidades A TEMÁTICA AMBIENTAL NO CURRÍCULO DE QUÍMICA DO ESTADO DE SÃO PAULO Resumo PDF
Liliane Samira Becari Nogueira Domeneghi, Ismael Laurindo Costa Junior
 
v. 15, n. 2 (2014): Plures Humanidades CULTURA, PODER E AS DIFERENÇAS Resumo PDF
Sandra Morais da Silveira
 
v. 14, n. 2 (2013): Revista Plures Humanidades TEMA TRANSVERSAL ÉTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: AVALIANDO O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DE UM LIVRO DIDÁTICO Resumo 451-477
Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Suraya Cristina Darido
 
v. 17, n. 1 (2016): Plures Humanidades O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E A BANDA ESCOLAR: a atualização de uma tradição Resumo PDF
Maura Penna, Eliane Mendes, Alan Araújo Brito, Ian Bandeira Linhares, Olga Renalli Barros, Raquel Dantas Gomes Pereira
 
v. 17, n. 2 (2016): Plures Humanidades O PIBID e a participação em eventos científicos: representações de estudantes de educação física sobre a contribuição formativa recebida do programa Resumo PDF
Kleber Tuxen Carneiro, Eliasaf Rodrigues de Assis, Maurício Bronzatto, João Carlos Martins Bressan, Rosilane de Souza Silva
 
v. 19, n. 2 (2018): Plures Humanidades POLÍTICAS DE INCENTIVO À AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR. AS PROPOSTAS DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Resumo PDF
Marcela Paolis
 
v. 16, n. 2 (2015): Plures Humanidades CORPOREIDADE E O SAB(OR)ER SENSÍVEL: OUTROS OLHARES PARA A EDUCAÇÃO Resumo PDF
FABRICIO LEOMAR LIMA BEZERRA
 
v. 13, n. 2 (2012): Plures Humanidades O ENSINO RELIGIOSO COMO COMPONENTE CURRICULAR NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEAA Resumo 291-312
Cézar de Alencar Arnaut de Toledo, Meiri Cristina Falcioni Malvezzi
 
v. 15, n. 2 (2014): Plures Humanidades CONCEITO DE SAÚDE PELO OLHAR DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo PDF
Alessandra Regina Santos, Evani Andreatta Amaral Camargo
 
v. 12, n. 2 (2011): Plures Humanidades APORTE LEGAL À EDUCAÇÃO DOS ALTOS HABILIDOSOS/SUPERDOTADOS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO Resumo 367-382
Rosemeire de Araújo Rangni, Maria Piedade Resende da Costa
 
v. 21, n. 1 (2020): Plures Humanidades A HISTÓRIA LOCAL E A PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Resumo PDF
Elenice Silva Ferreira
 
v. 18, n. 2 (2017): Plures Humanidades ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: AÇÕES COMPARTILHADAS COM LICENCIANDOS EM ENFERMAGEM Resumo PDF
Neire Aparecida Machado Scarpini, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves
 
v. 18, n. 2 (2017): Plures Humanidades TERRA E EDUCAÇÃO: UMA PARCERIA NA BUSCA PELA REFORMA AGRÁRIA Resumo PDF
RAIMUNDA AUREA DIAS DE SOUSA, Luciano Evaldo da Silva Nascimento
 
v. 21, n. 2 (2020): Plures Humanidades Pesquisa em Secretariado: um estudo sobre a produção monográfica na Universidade Federal de Sergipe (2010–2019) Resumo PDF
Flaviana Marques Macedo, Silvia Regina Paverchi, Rosimeri Ferraz Sabino
 
v. 20, n. 1 (2019): Plures Humanidades O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES EM UMA CIDADE DO INTERIOR DO PARANÁ Resumo PDF
Vanessa Aparecida Palermo, Tamires do Santos, João Carlos Pereira de Moraes
 
v. 14, n. 2 (2013): Revista Plures Humanidades O CENÁRIO BELGA E O ESTADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NAS COMUNIDADES FLAMANDE, FRANÇAISE E GERMANOPHONE Resumo 389-408
Made Júnior Miranda
 
v. 21, n. 1 (2020): Plures Humanidades EMANCIPAÇÃO POLÍTICO-SOCIAL ATRAVÉS DA LEITURA: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Resumo PDF
Manoel Santos da Silva, Cléia da Silva Lima
 
v. 15, n. 2 (2014): Plures Humanidades INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE ESCOLAS DA REGIÃO NORTE DO ESTADO DE MINAS GERAIS Resumo PDF
Vandilson Pereira Cruz, Leandro Donizete Araújo, Ieda Mayumi Sabino Kawashita
 
v. 17, n. 1 (2016): Plures Humanidades SOBRE A INFÂNCIA, EXPERIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM WALTER BENJAMIN Resumo PDF
MARIA ANGELICA CEZARIO
 
v. 20, n. 1 (2019): Plures Humanidades A EXPERIÊNCIA ENQUANTO POSSIBILIDADE DE EMANCIPAÇÃO: POR UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Resumo PDF
Natasha Yukari Schiavinato Nakata, Marta Regina Furlan de Oliveira
 
v. 19, n. 1 (2018): Plures Humanidades OFICINAS DE EDUCAÇÃO PARA A ÉTICA E INTRODUÇÃO À METODOLOGIA CIENTÍFICA COMO INSTRUMENTO DE DESESTÍMULO AO PLÁGIO NO CURSO DE DIREITO DA FACTHUS Resumo PDF
François Silva Ramos, Maria das Graças Vieira
 
1 a 25 de 83 itens 1 2 3 4 > >> 

Dicas para pesquisa:

  • O sistema de busca não diferencia maiúsculas ou minúsculas
  • Termos irrelevantes são ignorados pelo sistema de busca
  • São recuperados por padrão apenas artigos contendo todos os termos de busca (ex.: AND é implícito)
  • Combine múltiplos termos com OR para encontrar artigos contendo um ou outro termo; ex.: educação OR pesquisa
  • Use parênteses para criar buscas mais complexas; ex.: arquivo ((revista OR conferência) NOT teses)
  • Use aspas duplas para recuperar o termo exato; ex.: "Acesso Livre à informação"
  • Exclua termos utilizando - ou NOT; ex.: online -políticas ou online NOT políticas
  • Use * como caracter coringa; ex.: soci* moralidade recuperará documentos contendo "sociedade" ou "sociológico"



Programa de Pós Graduação em Educação - CUML | ISSN: 2238-4979 | Qualis: B1

Indexada em:


Latindex

bbe

 

clase

iresie