v. 18, n. 1 (2017)

Plures Humanidades Número Especial

Dossiê Educação Inclusiva

Sumário

Editorial

Editorial PDF
 

Artigos

CONSTITUIÇÃO HISTORICO CULTURAL DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM EM INDIVIDUOS COM SÍNDROME DE DOWN PDF
Carla Salati Almeida Ghirello-Pires, Sonia Mari Shima Barroco
SIGNIFICAR A DEFICIÊNCIA E A INCLUSÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA PDF
Mateus Henrique do Amaral, Luisa Miranda Jorge, Maria Inês Bacellar Monteiro
A DIMENSÃO SUBJETIVA DA INCLUSÃO DO ESTUDANTE COM SURDEZ NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO REGULAR PDF
Júlio Ribeiro Soares, Januária Abreu da Silva Mesquita Rebouças
PSICOMOTRICIDADE COLABORANDO COM A FORMAÇÃO DE EDUCADORES NO PROCESSO DE INCLUSÃO: O CORPO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL NA ESTRUTURA DA APRENDIZAGEM PDF
Cláudia Galvani
OSTEOGENESE IMPERFEITA: O DESAFIO DE GERAR E GERIR FACILITADORES. ESTUDO DE CASO PDF
Isabel Rodrigues Sanches, Rita Isabel Lourenço Gil
O PAPEL DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO NO PROCESSO DE INCLUSÃO: DISCURSOS DE SUJEITOS COM DEFICIÊNCIA PDF
Sara Cristina Marques Amâncio, Evani Andreatta Amaral Camargo
PANORAMA E PERSPECTIVAS DE PROPOSTAS PARA A COMUNICAÇÃO DO SURDOCEGO ONTEM, HOJE, AMANHÃ PDF
Sueli Fernandes da Silva Rached, Antonio Henrique Coutelo de Moraes, Wanilda Maria Alves Cavalcanti
ESTRATÉGIAS ADOTADAS POR PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA PDF
Erika Lourenço
UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM ARTE: O ESTUDO DO DESENHO INFANTIL E O ENSINO DE DESENHO A CRIANÇAS CEGAS APLICADOS EM SALA DE AULA PDF
Alice Registro Fonseca
ENSINO DE BIOLOGIA PARA ALUNOS COM SURDEZ EM SALA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PDF
Julio Cesar Torres, Gabriela de Sousa Martins, Bruno Martins Santos Ramires, Priscila Fracasso Caetano


Programa de Pós Graduação em Educação - CUML | ISSN: 2238-4979 | Qualis: B1

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