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Edição Título
 
v. 14, n. 2 (2013): Revista Plures Humanidades ESPECIALIZAÇÃO TECNOLÓGICA VERSUS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – REFLEXÕES E POSSÍVEIS DESDOBRAMENTOS Resumo 432-450
Luciana Santos
 
v. 19, n. 2 (2018): Plures Humanidades USOS CONTEMPORÂNEOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS POR ADOLESCENTES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO DOCENTE Resumo PDF
ANALIGIA MIRANDA DA SILVA, CLAUDIA MARIA DE LIMA
 
v. 16, n. 2 (2015): Plures Humanidades ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: O LUGAR DO PLANEJAMENTO E DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Resumo PDF
Maria Elizabete Souza Couto, Livia Andrade Coelho
 
v. 18, n. 1 (2017): Plures Humanidades ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: O LUGAR DO PLANEJAMENTO E DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Resumo PDF
Maria Elizabete Souza Couto, Livia Andrade Coelho
 
1 a 4 de 4 itens

Dicas para pesquisa:

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  • Termos irrelevantes são ignorados pelo sistema de busca
  • São recuperados por padrão apenas artigos contendo todos os termos de busca (ex.: AND é implícito)
  • Combine múltiplos termos com OR para encontrar artigos contendo um ou outro termo; ex.: educação OR pesquisa
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  • Use aspas duplas para recuperar o termo exato; ex.: "Acesso Livre à informação"
  • Exclua termos utilizando - ou NOT; ex.: online -políticas ou online NOT políticas
  • Use * como caracter coringa; ex.: soci* moralidade recuperará documentos contendo "sociedade" ou "sociológico"



Programa de Pós Graduação em Educação - CUML | ISSN: 2238-4979 | Qualis: B1

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