A LINGUAGEM COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UM MUNDO COMUM

Resumo

Esse artigo busca analisar qual é a importância da linguagem e da relação com o outro para a formação dos alunos e compreender como a noção de verdade é entendida pelos paradigmas do conhecimento e como isso incide na educação.  A educação ocorre na relação com o outro, assim, é na e pela linguagem que é possível inserir o aluno no mundo. É uma ilusão acreditar que todo o conhecimento já está arrematado e cabe ao aluno apenas reproduzir as verdades. Mesmo diante da imensidão de significações que os alunos trazem para a sala de aula, o sentido comum é o milagre da linguagem, pois, nunca são sentidos iguais, mas apenas convergentes constituindo o que na hermenêutica se chama de “horizonte comum”. São confluentes pelo fato de que cada um tem suas marcas e experiências, não podendo organizar um mundo comum como algo pronto e posto.