SOBRE A INFÂNCIA, EXPERIÊNCIA E EDUCAÇÃO EM WALTER BENJAMIN

Resumo

O presente artigo objetiva apresentar as reflexões de Walter Benjamin a respeito da infância e como um tempo favorável a construção da experiência, realizando reflexões sobre o modo em que as instituições de ensino na atualidade concebem a criança nas instituições de ensino. Busca elucidar a importância dos brinquedos e dos jogos para a elaboração dos significados da vida, bem como os elementos necessários para que aconteça. A discussão central considera a infância como um momento de resgate das formas primitivas de linguagem, a qual a narração, a tradição, a representação e as brincadeiras, são elementos fundamentais para que a experiência aconteça.