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Edição Título
 
v. 18, n. 1 (2017): Plures Humanidades UMA ANÁLISE SOBRE AS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM DE PROFESSORES QUE ATUAM EM AULAS DE RECUPERAÇÃO Resumo PDF
Magda Regina Pereira Bizio, Ana Paula Freitas, Milena Moretto
 
v. 18, n. 1 (2017): Plures Humanidades Número Especial CONSTITUIÇÃO HISTORICO CULTURAL DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM EM INDIVIDUOS COM SÍNDROME DE DOWN Resumo PDF
Carla Salati Almeida Ghirello-Pires, Sonia Mari Shima Barroco
 
v. 13, n. 1 (2012): Plures Humanidades INDÍCIOS DA LINGUAGEM ESCRITA EM UMA CRIANÇA COM ATRASO NO DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR: A BRINCADEIRA, O DESENHO E A NARRATIVA Resumo 51-78
Luísa Miranda Jorge, Ana Paula de Freitas
 
1 a 3 de 3 itens

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Programa de Pós Graduação em Educação - CUML | ISSN: 2238-4979 | Qualis: B2

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