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Edição Título
 
v. 15, n. 1 (2014): Plures Humanidades MOBILE LEARNING (APRENDIZAGEM MÓVEL) NA PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS: MUDANÇAS DE PARADIGMAS NA FORMAÇÃO DOCENTE Resumo 146-162
Julio Cesar Oliveira Bernardo
 
v. 19, n. 2 (2018): Plures Humanidades CÍRCULOS DE LEITURA: ARTE DE LER, ESCUTAR E CRIAR AFETOS Resumo PDF
Gilda das Graças e Silva, Maribeth Paes dos Santos, Raquel Longuinho Lopes de Almeida
 
v. 16, n. 1 (2015): Plures Humanidades ANÁLISE DOS SCRIPTS INSCRITOS EM NARRATIVAS: UM ESTUDO DOS PRECONCEITOS NA CARACTERIZAÇÃO DE PERSONAGENS Resumo PDF
Selma Amaral de Freitas
 
v. 16, n. 1 (2015): Plures Humanidades Narrar Estórias da História de Portugal a alunos com DID do 2.º CEB num agrupamento de escolas portuguesa (estudo de caso) Resumo PDF
Ernesto Candeias Martins, Claudia Assis Marques
 
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Programa de Pós Graduação em Educação - CUML | ISSN: 2238-4979 | Qualis: B2

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